ANAC realiza estas jornadas que ofrecen un impulso a las necesidades de la comunidad educativa en el ámbito de la atención a la diversidad, concretamente, en la atención a la alta capacidad (detección e identificación, atención a través de su diferentes medidas, etc.).
Las jornadas pretenden, por un lado, formar a técnicos del aprendizaje para dar respuesta al alumnado con altas capacidades en el aula y, por otro, obtener una mayor visibilización de las altas capacidades y fomentar su normalización social.
El objetivo principal es presentar y promover un nuevo paradigma educativo que venga a modificar y mejorar el actual, acercando a la comunidad educativa las investigaciones y evidencias científicas que influyen directa o indirectamente en el desarrollo educativo de los niños y niñas.
Las jornadas tienen como interés tanto la educación emocional, como la neurociencia en el ámbito educativo, la diversidad en las aulas, la didáctica, etc.
Este evento tiene la particularidad de tener en cuenta a los niños y niñas, que serán parte activa en la organización y desarrollo de las jornadas. Con el objetivo de facilitar la asistencia y la conciliación de las personas participantes, habrá talleres y actividades para niños y niñas.